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儿童玩具有哪些分类?

admin2024-04-12人已围观

(1)认知类玩具 也就是一般人所谓的益智玩具,主要是能协助孩子学习及建立各种基本概念的玩具。如七巧板(认识形状、空间方位)、由小至大的套套杯(认识序列)、拼图(部分、整体 、关系、位置)、时钟(时间概念),以及以形状、颜色、关系为线索的配对玩具,有游戏规则的玩具等。

(2)语文类玩具 指可让孩子听觉更敏锐、获得新字群、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。

(3)科学类玩具 可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。除了引发孩子狂热的好奇心之外,也让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的习惯。如显微镜 、万花筒、各种标本等。

(4)动作类玩具 锻炼肌肉及身体各部位的协调能力。如婴儿爬行玩具、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞镖等。

(5)操作类玩具 让孩子指头肌肉更灵活,促进眼睛与手更协调的玩具。如黏土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。

(6)社会类玩具 包括娃娃、填充玩具等;以生活情境设计的玩具,如超级市场、飞机场扮演玩具等。除了让孩子能抒发情绪并体验大人和生活世界外,同时也更有机会认识自己身边环境并吸 收相关的生活经验。

现在的玩具五花八门,很多家人都挑花了眼,比较头疼。看了这篇文章,或许你能有所收获。

从教育观点看,孩子的玩具可分以下六大类。

下面就让找玩具网小编来给大家介绍一下

(1)认知类玩具 也就是一般人所谓的益智玩具,主要是能协助孩子学习及建立各种基本概念的玩具。如七巧板(认识形状、空间方位)、由小至大的套套杯(认识序列)、拼图(部分、整体 、关系、位置)、时钟(时间概念),以及以形状、颜色、关系为线索的配对玩具,有游戏规则的玩具等。

(2)语文类玩具 指可让孩子听觉更敏锐、获得新字裙、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。

(3)科学类玩具 可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。除了引发孩子狂热的好奇心之外,也让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的习惯。如显微镜 、万花筒、各种标本等。

(4)动作类玩具 锻炼肌肉及身体各部位的协调能力。如婴儿爬行玩具、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞镖等。

(5)操作类玩具 让孩子指头肌肉更灵活,促进眼睛与手更协调的玩具。如黏土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。

(6)社会类玩具 包括娃娃、填充玩具等;以生活情境设计的玩具,如超级市场、飞机场扮演玩具等。除了让孩子能抒发情绪并体验达人和生活世界外,同时也更有机会认识自己身边环境并吸 收相关的生活经验。

找玩具网小编提醒家长一定要跟孩子共同玩玩具,首先是出于安全的考虑,另外培养亲子感情才是重点啊。

儿童玩具:工具类

像可可狮清洁套装,模仿家长扫地,戴上手套擦桌子,用小水桶浇水,洗手套。主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

儿童玩具:游戏玩具类

可可狮形状颜色套圈,会模仿家长将套圈套在底座上,一起学习数套圈的个数,一起学习形状颜色配对,感受一起轮流玩的乐趣。在游戏的过程中提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

儿童玩具:拼图玩具类

提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感,如可可狮磁力形状拼图。

儿童玩具:益智组合类

这类玩具主要培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解,如可可狮豪华城市交通组,和家长一起玩交通扮演游戏,学习交通灯,认识各种用途的车,将各种不同的车找到对应的场景位置。

各类儿童玩具宝宝成长道路上是必备可少的,还能助力宝宝智力发展。此外,单一的家庭早教用具,宝宝接受度有限,需要和其他教具联动发大效果,因为处于婴幼儿阶段的宝宝还不具备抽象思维也听不懂大道理,各感观还在发育中,需要动画、绘本、儿歌、故事等不同的教具来刺激肢体和大脑的发育。

一、功能类

1、拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。

2、沙滩类玩具:沙滩类玩具的价格便宜,是孩子们在室外活动的有利玩具之一。它可以开发孩子们的动手意识,增强孩子们的想象力以及动手能力。

3、游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

4、数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。

二、工具类:

1、益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

2、交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

3、拖拉类:提高孩子们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能力。

4、拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。

5、积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。

三、市场类

1、毛绒玩具:它是由毛绒面料及其他纺织材料为主要面料,内部填塞各种填充物而制成的玩具,具有造型逼真可爱、触感柔软、不怕挤压、方便清洗、装饰性强、安全性高、适用人群广泛等特点。因此毛绒玩具作为小孩子的玩具、装饰房屋及作为礼物送人都是很好的选择。

2、模型玩具:电动模型玩具同样地吸引小孩子及成人,如坦克车、装有警笛的小汽车等等。

3、遥控玩具:具有高科技外表的玩具如发声、发光的电子玩具、遥控玩具和能够说话或做一系列动作的互动玩具等等都很畅销。市场上出售的各类遥控玩具接近百种,主要是车、船、飞机等。

4、塑胶玩具:塑胶已经取代金属、木和陶瓷,成为主要的玩具制造材料,原因是塑胶成本低、处理容易、较为安全和轻便。

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