如何增强幼儿户外活动的渐进有效性

一、如何增强幼儿户外活动的渐进有效性

一、营造和谐的户外场地，有效的促进活动的渐进性

在户外场地的布局上，充分考虑一切因素，土堆、围墙壁画、墙角的植物、土堆的盘山小路、楼梯下的角色游戏区、草地上的生物位置、地面上的格子、脚印、台阶的各种几何图形等，使户外活动场地变成了立体的、多层次的、多视角的“教科书”， 注意整体布局的变化和色彩搭配，石子路、草地、砖地、沙池、树木、等，使户外活动场地有高有低，有凸有凹，有硬有软，有直有曲，有阶梯，有平地，给幼儿感官上多种刺激，顺从幼儿好奇、易动的天性，满足了幼儿多方面发展的需要。

二、合理划分户外活动区，从多方面增强活动的质量和内涵

在户外活动场地的创设上不仅注重环境”的创设，而且还注重文化氛围的营造，把“环境”和“文化”紧密结合。在各种活动区域内，设置明显的标志，在标志上配上符合区域特点的图画文字，创设文化背景。如体育区：设置“我勇敢”、“互相帮助”、“不推不挤”、“各种体育动态”等图画，让幼儿从中学会不怕困难，勇敢坚强；学会互相谦让，学会合作。在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作”的思维理念。

三，及时更新幼儿的活动材料，增强活动的有效性

每一种玩具材料都有其自身的功能与特点，特别是对于幼儿园的一些常见材料，如球、圈、绳、垫子、沙包等，都可以创造性地玩。我们可在熟悉各种活动材料的功能和掌握其技能后，开发挖掘其新的玩法，引导幼儿创造性地一物多玩。如绳，除了常见的玩法（跳），还可以合作玩“荡绳”、“钻绳”、“抛绳”、“踩绳”等一系列新颖的玩法；再如垫上运动，除了垫子的常规平放可玩出各种垫上动作以外，可将垫子垒高叠放，玩出各种翻爬、跳的动作；相叠交叉，……不同的玩法发展不同的动作和能力。还有一些废旧的半成品材料具有重要的价值，可发动幼儿和家长共同搜集多种游戏材料：纸箱、纸杯、可乐瓶、报纸、轮胎等……幼儿根据自己的兴趣和水平来选择这些富于变化的材料，在老师的启发引导下创造了抛接球、羽毛球、小推车、报纸球、树挂等多种游戏材料，使幼儿在快乐的体验中获得大肌肉和小肌肉方面的锻炼。

总之，为了能更好地让幼儿参与到富有挑战的游戏当中，在个别游戏的设计和组织中，教师还要尽可能地考虑到幼儿能力水平的个体差异，为幼儿提供不同难易程度的选择，在保护幼儿自尊心和自信心的情况下，有策略地鼓励幼儿进一步挑战自我，充分获得成功的体验。

二、水上乐园如何进行防滑防水装饰处理？

传统泳池防水的弊端：

传统的游泳池防水主要采用聚氨酯防水和卷材防水两种工艺，施工工艺复杂，工期长是游泳池传统防水的弊端。同时，表面还需铺设瓷砖进行装饰，铺设瓷砖又存在以下问题：硬度高行走舒适度不好，有水的地方比较滑，有些地方瓷砖脱落或开裂，容易伤人，具有极大的安全隐患。

新型水上乐园/游泳池彩田八牌聚脲防水地坪：

1、聚脲防水涂层丰满，装饰性强，防水和防腐蚀一体化设计；

2、优异的耐候性，使涂层长期不变色、不粉化、不龟裂；

3、涂料高固含、低VOC ，符合环保要求；

4、聚脲防水涂层是一种高强度的弹性防水材料、具有高效的防水性、防滑和行走舒适性；

5、优良的漆膜强度，使其具有非常突出的耐磨和抗冲击的性能；

6、固化快，可在任意曲面、斜面、垂直面上喷涂成型，不产生流挂现象，凝胶时间短；

7、涂膜热稳定性能好适应温度范围广，可在-40℃~70℃长期使用，并可承受150℃的短时热冲击；

8、涂膜环保性高，不含水溶性有害物质，可达到饮用水级别；

9、颜色多样，可做任意图案，整体感强。

施工工艺等同于环氧地坪施工，可做弹性防水地坪，也可做刚性地坪。

三、选择幼儿园时基本硬件应有哪些？

——操场地面——为安全材质

——大型玩具——整洁安全

——游泳池、沙池——利用率如何

——多功能教室——丰富

——教室环境布置——符合教育化、儿童化、艺术化的要求

——玩具——清洁、安全无破损、种类多

靠近阳光，远离污染。

四、九个多月的宝宝适合玩什么玩具？为什么？

到12个月大的时候，很多宝宝都能站起来，可以站一会儿，甚至开始走路了。 现在宝宝已经开始学会利用身边的东西当工具了，他会用棍子推球，也会用勺子拨弄盘子里的胡萝卜。同时，宝宝对互动性的游戏更加感兴趣了。你可以胳肢宝宝，再让他胳肢你；或者假装对着电话话筒说话，然后递给宝宝，他也会学你对着话筒咿咿呀呀，然后再把话筒还给你，这样来回反复。 宝宝解决问题的能力也在不断增强。如果看见透明容器里装着玩具，他不会再试图透过容器去拿玩具，而是知道应该先打开盖子，再从里面把玩具拿出来。现在宝宝也开始能听懂一些话，并且知道一些熟悉物品的名称了。 这个阶段的宝宝无论是手脚并用地爬或摇摇晃晃站起来，都正陶醉地享受四处活动的自由，所以他们会尝试去移动、抓或拨弄过去够不着的所有东西。 推拉玩具：这类玩具可以帮助宝宝练习新学会的走路技能。你应该选择比较重的推拉玩具，这样宝宝就能倚在上面，推着它在房间里转上一两圈了。（不过大多数这个年纪的孩子还不是很适合玩拉在身后的玩具，等到孩子走路走得再好一些，能一边向前走一边回头看玩具时更好。）即使学会走路的新鲜感消失之后，宝宝对推拉玩具的热情也还会延续好几个月。 形状盒：对于这些刚刚开始学习解决问题的宝宝来说，要弄明白方形积木为什么放不进圆形缺口可要费一番脑筋。这类玩具很吸引这么大的宝宝，不过偶尔也会给宝宝带来挫败感。 球：宝宝以前也玩过球，但是现在他能站起来，让球从地板上高高弹起，会让他觉得更刺激。 玩具电话：宝宝喜欢模仿爸爸妈妈。虽然现在宝宝还说不了几句话，但是会很喜欢拿着电话话筒，按按电话上的键，假装在打电话。玩具电话做得越像真电话越好。 书：在这个阶段，宝宝尤其对带有可以打开的活动折页、可以触摸的材质或可以拍打的小兔子等带有“机关”的书感兴趣。 积木：积木能给宝宝提供练习堆叠的机会。现在，宝宝也许可以撂起三四块积木，然后更享受把积木推倒。 小桶和小铲子：这两样东西迟早会派上用场，因为宝宝一直非常喜欢的活动就是装满和倒空、再装满再倒空。你可以给宝宝买一个沙池，或者带宝宝到公园的沙坑去，他会乐此不疲地在里面忙上半天时间

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