为什么楼板有钢珠弹跳声

一、为什么楼板有钢珠弹跳声

其实我们听到的重物落地声也好，弹子掉在地上的声音也好，大都是楼板因日夜温差大，热胀冷缩产生的应力释放的结果。

应力：当材料在外力作用下不能产生位移时，它的几何形状和尺寸将发生变化，这种形变称为应变。材料发生形变时内部产生了大小相等但方向相反的反作用力抵抗外力，定义单位面积上的这种反作用力为应力。

当应变恢复时，楼板内部相互摩擦，就产生了奇怪的声音。

实验一：真的跑去楼上打弹珠，发现声音根本几乎是听不到，其实地板比一般人想象中要厚得很多，顶多像文具、手表之类掉到地上的声音，如果这都听得到~那我看还得了，楼上一举一动你都听得到。

实验证明声音能否传到楼下和那个东西的重量有很大关系，也许这有声学或物理上的原因吧，在此就不探究了，总之就算刻意把弹珠很大力砸在地上~~也要夜深人静又很仔细听才听到一些(而且声音种类也不像)

实验二：一块1*1*0.17公尺的水泥块，内嵌钢筋网和两根水管

在实验室用压克力玻璃罩住里用热空气加热法；加到比室温高50度后持续90分钟，之后罩子打开浇冷水加吹风扇急速冷却，结果......啥事也没发生~什么鬼声也没有.

实验三：同样水泥块同样步骤，这次用半虎钳+铁板把前后左右抵住卡紧；结果......啥事又没发生~边缘有非常非常细的小小裂纹而已~什么鬼声也没有

那么~到底答案是什么??

原来元凶就是霉菌!!

是一种不完全菌纲的霉菌为主会腐蚀工业材料与水泥，好生于多细孔表面，以水泥中矿物质为食。

一般天花板是上下两层的细钢筋作支撑，在灌浆的时候其实钢筋不是笔直的被卡在水泥中，受到水泥浆的流动和重量可能会有向上或向左右的应力累积着，或着房子盖好数年后~受到地震或地基小位移等等因素，细钢筋又会产生新的应力。

在天花板的偏下层有电灯线路的管线出口，有温度与空气等等所以霉菌会沿着该孔开始逐步入侵水泥中缝细，细钢筋与水泥接触面是最理想缝细，霉菌多聚生于此，菌丝向四周开始侵蚀成一个中空型管道。当某根有应力钢筋的周围水泥被侵蚀到一定程度后便会在中空管道中来回弹动，这就是弹珠声的来源。

所以实验下一步就刻意制作水泥块后；中间夹入比钢筋略粗的塑料棒形成中空道，水泥半干后拿出塑料管插入钢筋，再从另一端灌一些水泥固定。

事实证明，细钢筋在管道中弹动的声音和弹珠声是最像的。

这解释了以下几点

1.声音源不在墙内就在墙外，考虑许多人根本楼上无人住之类种种情形，且都是相似弹珠声；声音源必在墙内，墙内东西就是水泥、水管、钢筋、电线这四种，热帐冷缩已经排除，那这就是逻辑上唯一解释。

2. 既然多发生在下方钢筋网，所以都是听到从天花板传来，楼上要听到由地上传来可能当时要刚好耳贴近地板，这机率就小多了，因为事实证明厚水泥隔音效果比想象中强，如果上方刚好放有大家具就更难听到了，且很少人天花板会贴东西，地板却常常贴有瓷砖或木头~更阻隔了声音传导。也许有人打地铺睡觉时运气好才会听到吧。

3.这又解释了为什么几乎没人听过墙壁传出弹珠，因为隔间墙多半是砖墙根本没钢筋，机率就少太多，就算有；听到什么也会以为隔壁在钉东西

二、打篮球会让我长高吗？

打篮球等弹跳性的运动有助於长高

人在成长过程中逐渐长高，是骨骼成长发育的结果，而且主要表现在下肢骨和脊椎骨的生长。

下肢骨的生长由股骨和胫骨的生长板生长而成。生长板位於骨头两端，受到脑下垂体分泌的生长激素刺激，会不断增生软骨，新生的软骨经钙化后形成硬骨，骨头因而变长、变宽。

出生到1周岁是孩子一生中成长最快的阶段，然后速度逐渐慢下来，一直到进入青春期，性荷尔蒙启动和生长激素交互作用，孩子的身高、体重又开始急遽增加。

台大医院骨科部主治医师王至弘指出，一个人身高的进展要配合「骨龄」（骨骼生长发育的年龄）一起评估，不是只看一般的年龄决定。有些早熟的孩子，骨龄进展比实际年龄快，一开始身高显得比同年龄孩子突出，不过未必日后的成人身高会比较高。

我们的身高能长到什麼时候，要看全身生长板关闭的情况而定，生长板如果关闭了，表示骨骼已经发展成熟，骨头不再生长，身高也不会再增加。

根据研究发现，生长板受到过度的压迫会造成生长迟缓，但是适度且间断性的压缩或伸展生长板，却可以刺激它生长。

所以想要长高的儿童及青少年，不能不做运动，尤其是一些弹跳性的运动。但是过度的重量训练如体操、举重反而会妨碍生长，医师建议在成长阶段最好能避免。

三、如何利用农村自然资源丰富幼儿户外体育活动

幼儿体育活动，首先要为幼儿提供大量的体育活动器材，除了应购置的一些教玩具外，我们坚持因地制宜的原则，发动家长、幼儿收集废品，并根据各班年龄特点把这些废品自制成孩子们喜欢玩耍的体育活动器材。例如：小班

（1）用废旧挂历纸做成纸棒，纸球，可供幼儿玩《赶球》游戏，锻炼他们跑的技能。

（2）用竹竿做成一个七十厘米高的山洞，可供幼儿玩《一火列车长又长》游戏，锻炼他们的钻爬能力。

（3）用塑料编织袋，根据大小做成一个圆，可供幼儿玩《爬爬乐》游戏，锻炼他们手脚着地四肢协调能力。

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